EXPRESSIVIDADE.COM.BR
INSPIRATIONS AND EXPERIENCES WITH BODY LANGUAGE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.51283/rc.28.e17929
Keywords:
Educational Product, Early Childhood Education, Physical Education, ExpressivenessAbstract
This article aims to present the Educational Product resulting from the Master's thesis "Body Language and Expressiviness: a sensitive gaze at 'very young children' in Physical Education classes”. It is a visual and interactive Product that highlights the pedagogical work with body language and expressiveness in Early Childhood Education, encouraging discussions about its particularities and potentialities. The website 'expressividade.com.br' presents in a dynamic and aesthetic way all the work carried out in academic research, which was developed through a qualitative, pedagogical intervention type approach, focusing on a visually clear and objective proposal for the field of experiences and experiments of 'very young children'. When visiting its pages, teachers are led to the experiences lived by the teacher-researcher and her students and are invited to value body language. as a fundamental expression for integral development in Early Childhood Education. This resource seeks to inspire creative and autonomous educational practices among Early Childhood Education educators.
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