Relações raciais e educação: desafios e possibilidades para a formação continuada do professor. Race relations and education: challenges and opportunities for the continued training of the teacher
DOI:
10.29286/rep.v21i46.409Palavras-chave:
Relações raciais. Formação de professores. Cotidiano escolar.Resumo
O objetivo principal deste artigo é trazer para o debate alguns desafios que estão postos para os professores, mais especificamente de Educação Infantil e Ensino Fundamental, no que se refere ao entendimento das relações raciais no cotidiano escolar e propor algumas possibilidades de ação. É resultado de uma pesquisa bibliográfica que nos leva a concluir que é necessário, além de dar uma atenção especial aos currículos dos cursos de Formação de Professores, preocupar-se com a formação daqueles professores que já estão em serviço, para que consigam lidar, entre outras coisas, com o preconceito racial em sala de aulaDownloads
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Recebimento em: 14/03/2012.
Aceite em: 20/03/2012.
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