A GINÁSTICA PARA TODOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Autores

Palavras-chave:

Formação Profissional, Ginástica, Projetos de Extensão

Resumo

A pesquisa objetivou identificar possíveis contribuições para o processo formativo em educação física, a partir de projetos de extensão de Ginástica para Todos desenvolvidos em universidades públicas brasileiras. A opção metodológica foi pela pesquisa do tipo descritiva, a qual contou com grupos de Ginástica para Todos de quatro universidades públicas brasileiras e 34 sujeitos. Como instrumento de coleta de dados empregou-se o questionário, e os dados foram tratados com base na estatística descritiva. Os achados da pesquisa indicam que os pesquisados validam a participação nos projetos de extensão investigados. Conclui-se que os participantes estão adquirindo uma nova maneira de pensar a ginástica e que o envolvimento com a extensão universitária subsidia a vinculação entre teoria e prática, o que pode impactar positivamente na formação e atuação profissional.

 

Biografia do Autor

Andrey Amorim Sargi, Universidade Estadual de Maringá - PR

Graduado em Educação Física. Universidade Estadual de Maringá, Maringá, Paraná, Brasil.

Fabiane Castilho Teixeira, Universidade Estadual de Maringá - PR

Doutoranda em Educação Física. Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL, Maringá, Paraná, Brasil.

Roseli Terezinha Selicani Teixeira, Universidade Estadual de Maringá - PR

Doutora em Educação Física. Docente da Universidade Estadual de Maringá, Maringá, Paraná, Brasil.

Caroline Broch, Universidade Estadual de Maringá - PR

Doutoranda em Educação Física. Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL, Maringá, Paraná, Brasil.

Ieda Parra Barbosa-Rinaldi, Universidade Estadual de Maringá - PR

Doutora em Educação Física. Docente da Universidade Estadual de Maringá e do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL, Maringá/Paraná, Brasil.

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Publicado

2016-10-06