Madeira, Débora, Programa de Pós-Graduação em Educação Processos Formativos e Desigualdades Sociais- Faculdade de Formação de Professores- UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Brazil
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Por entre diários de pesquisa: uma tentativa de desnaturalizar os conceitos de indisciplina e deficiência: um modo de pensarmos as práticas de cuidado de si e do outro no cotidiano escolar
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