Lucenildo Elias da Silva; Marta Maria Pontin Darsie

A formação continuada em Mato Grosso: algumas aproximações conceituais e a política de formação de professores da rede estadual

Autores

Lucenildo Elias da Silva
Marta Maria Pontin Darsie

Resumo

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Como Citar

da Silva, L. E., & Darsie, M. M. P. (2019). A formação continuada em Mato Grosso: algumas aproximações conceituais e a política de formação de professores da rede estadual. Revista Panorâmica Online, 27(1). Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/846

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Edição

v. 27 n. 1 (2019): DOSSIÊ: FORMAÇÃO CONTINUADA E PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA (CEFAPRO)

Seção

Dossiê

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