Revista Panorâmica online https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica <div class="gmail_default" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; background-color: #ffffff; color: #111111;"> <div class="gmail_default"><span style="font-family: garamond, serif;"><strong>ISSN: </strong><strong>2238-9210 </strong></span></div> <div class="gmail_default"><span style="font-family: garamond, serif;"><strong>Revista online: </strong>a partir do volume 19 - 2015. </span></div> <div class="gmail_default"><span style="font-family: garamond, serif;"><strong>Revista impressa: </strong>até o volume 18 - 2015.</span></div> <div class="gmail_default"><span style="font-family: garamond, serif; text-transform: uppercase;"> </span></div> <div class="gmail_default"><strong>AVALIAÇÃO QUALIS</strong></div> <div class="gmail_default"> </div> <div class="gmail_default">Com base na Classificação de Periódicos do quadriênio 2017-2020, a Revista Panorâmica é B1 para as seguintes áreas:</div> <div class="gmail_default"> </div> <div class="gmail_default">ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS;</div> <div class="gmail_default">CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO;</div> <div class="gmail_default">ASTRONOMIA / FÍSICA;</div> <div class="gmail_default">CIÊNCIA DE ALIMENTOS;</div> <div class="gmail_default">CIÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS;</div> <div class="gmail_default">CIÊNCIAS AGRÁRIAS I;</div> <div class="gmail_default">CIÊNCIAS AMBIENTAIS;</div> <div class="gmail_default">CIÊNCIAS BIOLÓGICAS I;</div> <div class="gmail_default">CIÊNCIAS BIOLÓGICAS III;</div> <div class="gmail_default">COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO;</div> <div class="gmail_default">EDUCAÇÃO;</div> <div class="gmail_default">EDUCAÇÃO FÍSICA;</div> <div class="gmail_default">ENGENHARIAS I;</div> <div class="gmail_default">ENGENHARIAS II;</div> <div class="gmail_default">ENSINO;</div> <div class="gmail_default">GEOGRAFIA;</div> <div class="gmail_default">INTERDISCIPLINAR;</div> <div class="gmail_default">LINGUÍSTICA E LITERATURA;</div> <div class="gmail_default">MATERIAIS;</div> <div class="gmail_default">MEDICINA I;</div> <div class="gmail_default">PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL / DEMOGRAFIA;</div> <div class="gmail_default">QUÍMICA;</div> <div class="gmail_default">SOCIOLOGIA.</div> <div class="gmail_default"> </div> <div class="gmail_default">FONTE: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf</div> <div class="gmail_default"> </div> </div> pt-BR Revista Panorâmica online 2238-9210 <br /><!--[if gte mso 10]> <mce:style><! /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} > <! [endif] > <p class="MsoNormal">&nbsp;</p><p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;" mce_style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;" mce_style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;">Os manuscritos aceitos e publicados s&atilde;o de propriedade da Revista Panor&acirc;mica.</span></p> <p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;" mce_style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;" mce_style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;">Os originais dever&atilde;o ser acompanhados de documentos de transfer&ecirc;ncia de direitos autorais contendo assinatura dos autores. </span></p> <p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;" mce_style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;" mce_style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;">&Eacute; vedada a submiss&atilde;o integral ou parcial do manuscrito a qualquer outro peri&oacute;dico. A responsabilidade do conte&uacute;do dos artigos &eacute; exclusiva dos autores. </span></p> <p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;" mce_style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;" mce_style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;">&Eacute; vedada a tradu&ccedil;&atilde;o para outro idioma sem a autoriza&ccedil;&atilde;o escrito do Editor ouvida a Comiss&atilde;o Editorial.</span></p> <p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;" mce_style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-indent: 1.0cm;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;" mce_style="font-size: 10.0pt; font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;">Dever&aacute; ser enviado em documento suplementares , durante a submiss&atilde;o do artigo, uma imagem escaneada de um documento de transfer&ecirc;ncia de direitos autores assinado por todos os autores.</span></p><p>&nbsp;< ></bo--> A UTILIZAÇÃO DO SCAT NOS ESPORTES https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1825 <p>A concussão é uma lesão cerebral leve causada por forças biomecânicas externas. Isso leva a uma disfunção temporária do cérebro, sem alterações visíveis nas imagens cerebrais, tornando o diagnóstico desafiador. O objetivo desta revisão foi sintetizar os achados científicos e compreender a concussão do ponto de vista fisiopatológico, trazendo comparações entre os protocolos de proteção, tratamento e prevenção de alguns esportes e os riscos que os atletas enfrentam ao sofrer uma concussão. A pesquisa foi realizada utilizando as bases de dados eletrônicas, nacionais e internacionais, PubMed, Scielo, revistas e sites oficiais, consultas feitas durante o ano de 2022. O resultado do estudo mostrou que os protocolos de avaliação de concussão são multidimensionais, pois incorpora sintomas pós-concussão e avalia funções cognitivas, memória, equilíbrio e estado geral. O SCAT é crucial devido aos riscos do retorno precoce após concussão e aos efeitos das concussões repetidas. Adaptar estratégias de prevenção e manejo de concussões é crucial, variando conforme cada esporte. A colaboração entre federações esportivas, profissionais de saúde, treinadores e atletas é fundamental para garantir práticas seguras e atualizadas.</p> Marya Eduarda de Oliveira Macedo Marcio Vinicius Verli Gilberto Kocerginsky Luis Carlos Oliveira Gonçalves Amanda Caroline Venturelli Copyright (c) 2025 2025-10-25 2025-10-25 48 1 1 13 Relação entre exercício físico e comportamento social no idoso https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1826 <p>Este trabalho objetiva verificar por meio de uma revisão bibliográfica a relação entre o exercício físico e o comportamento social na qualidade de vida do idoso. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica por meio de buscas em periódicos nacionais e internacionais indexados nas bases de dados Scielo, Lilacs e Medline. Os descritores utilizados foram: relações sociais, envelhecimento, idoso, exercício físico e promoção da saúde nos idiomas português e inglês. Após selecionar os artigos, para extrair as definições sobre o tema procedeu-se à leitura dos mesmos. Os resultados apontam que um estilo de vida ativo, com prática regular de exercícios físicos é eficaz para a manutenção da capacidade funcional dos idosos. Consequentemente, com melhores condições físicas e mentais, apresentam melhores relações sociais, maior integração na sociedade. Sendo assim, conclui-se que a prática de exercícios físicos influencia positivamente à saúde dos idosos, contribui para a manutenção das capacidades funcionais e é fundamental para a qualidade de vida.</p> Laís Zolin Fábio Ricardo Acencio Leonardo Pestillo de Oliveira Mateus Dias Antunes Copyright (c) 2025 2025-10-25 2025-10-25 48 1 14 30 Revisão narrativa sobre os níveis de ansiedade pré, durante e após a competição em atletas de natação https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1827 <p>A ansiedade é dividida em cognitiva, relacionada a pensamentos negativos, e somática, associada a sintomas físicos. No esporte, especialmente na natação, ela pode afetar o rendimento, sendo influenciada por fatores como motivação e autoconfiança. A presente revisão narrativa da literatura investigou a influência da ansiedade em nadadores nas fases de pré-competição, durante e pós-competição, e seu impacto no desempenho dos atletas. A busca ocorreu nas bases de dados <em>Scielo, PubMed e Google Acadêmico</em>, com a utilização de palavras-chave relacionadas à ansiedade e natação. Foram incluídos sete artigos de um conjunto de quatorze, publicados entre 2001 e 2022, em português e inglês. A análise dos artigos seguiu a classificação das fases de competição: pré, durante e pós-competição. Foi identificado que os níveis de ansiedade pré-competitiva em nadadores são geralmente moderados, com algumas variações entre os sexos e a experiência competitiva. A ansiedade cognitiva afetou mais os homens, enquanto a somática teve maior impacto nas mulheres. A autoconfiança foi identificada como um fator importante para reduzir a ansiedade. A duração das provas também influenciou os níveis de ansiedade, especialmente em provas curtas. Os resultados indicam que a ansiedade em nadadores é influenciada por fatores como experiência, sexo e tipo de competição. A pesquisa sugere que estratégias de controle da ansiedade devem ser personalizadas, considerando as características individuais dos atletas.</p> Carlos Eduardo Cardoso dos Santos Amanda Cristina Morais da Silva Ramón Núñez Cárdenas Ana Clara Dos Santos Ferreira Gustavo Cunha Margonar Michele Freire Seixas Eliziane das Chagas dos Santos Rios Juscimara Campos de Oliveira Luis Carlos Oliveira Gonçalves Manuela Havena Rosendo Lopes Ivete de Aquino Freire Copyright (c) 2025 2025-10-25 2025-10-25 48 1 31 45 Identificação dos níveis de ansiedade cognitiva, somática e autoconfiança em jogadores de futebol através da aplicação do inventário do estado de ansiedade competitiva (CSAI-2R Versão Brasileira) https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1828 <p>O futebol é um dos esportes mais populares do mundo e, no contexto competitivo, aspectos psicológicos, como a ansiedade, podem influenciar significativamente o desempenho dos atletas. Nesse sentido, a psicologia esportiva tem buscado compreender como a ansiedade cognitiva, a ansiedade somática e a autoconfiança se manifestam em situações pré-competitivas. O objetivo do presente estudo foi identificar os níveis dessas três dimensões em jogadores de futebol amadores de Rondônia, por meio da aplicação do <em>Competitive State Anxiety Inventory-2 Revised</em> (CSAI-2R – versão brasileira). A amostra foi composta por 23 atletas do sexo masculino, avaliados antes do início de um campeonato regional. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva, confiabilidade por meio do alfa de Cronbach e correlações de Pearson. Os resultados indicaram elevada consistência interna do instrumento (α &gt; 0,81) e revelaram níveis moderados de ansiedade cognitiva e somática, acompanhados de altos níveis de autoconfiança. Observou-se ainda uma correlação positiva moderada entre a ansiedade cognitiva e a ansiedade somática (r = 0,557; p &lt; 0,01). Esses achados sugerem um perfil psicológico adaptativo, caracterizado por “ativação ótima” ou ansiedade facilitadora, no qual os sintomas ansiosos não prejudicam o rendimento, mas são interpretados como sinais de preparação. Conclui-se que o CSAI-2R mostrou-se adequado para avaliação no contexto esportivo brasileiro e que a autoconfiança desempenha papel fundamental na regulação da ansiedade em atletas de futebol.</p> Ana Clara dos Santos Ferreira Gustavo Cunha Margonar Carlos Eduardo Cardoso dos Santos Guilherme Leonardelli de Morais Juscimara Campos de Oliveira Luis Carlos Oliveira Gonçalves Ramon Núñez Cárdenas Copyright (c) 2025 2025-10-25 2025-10-25 48 1 46 58 EVENTOS ADVERSOS PÓS-VACINAÇÃO CONTRA O SARS-COV-2 (COVID-19) NO ESTADO DE MATO GROSSO https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1829 <p>Este trabalho objetivou identificar e analisar os eventos adversos associados às vacinas contra COVID 19 na população de Mato Grosso também abordando sobre a importância das notificações e monitoramento desses efeitos. Trata-se de um estudo transversal, retrospectivo, descritivo de abordagem quantitativa realizado a partir de dados secundários do banco de dados da Secretaria do Estado de Saúde de Mato &nbsp;Grosso (SES-MT). O banco de dados engloba informações referentes às notificações dos efeitos adversos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;das vacinas contra COVID 19 de janeiro de 2021 a abril de 2023. A análise dos dados foi realizada por meio da estatística descritiva, onde os resultados foram analisados e tabulados de forma absoluta e relativa. A pesquisa evidenciou &nbsp;eventos adversos comuns a todas às vacinas como dor, cefaleia, mialgia, febre, rubor, edema, náuseas e vômitos, diarreia. Ainda de acordo com as análises os eventos adversos graves se apresentaram em menor número como, reações alérgicas, sintomas neurológicos como parestesia, convulsão, trombose e embolia. A maioria dos eventos adversos foram leves, a vacina que houve mais eventos foi a Astrazeneca (44,4%) seguida da Pfizer (38,5%), Coronavac (10%) e Janssen (5,9%), e em decorrência de erros de imunização (1,2%).</p> Talita Xavier Claudino Carlos Alexandre Fett Waleria Christiane Rezende Fett Copyright (c) 2025 2025-10-25 2025-10-25 48 1 59 74 Spatial distribution of self-reported depression among older adults in Brazil: a generalized additive modeling approach https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1830 <p>A depressão em idosos é uma preocupação crescente de saúde pública no Brasil, frequentemente associada a doenças crônicas, desigualdades socioeconômicas e disparidades regionais. Este estudo analisa a distribuição espacial da depressão autorreferida na população idosa, com base nos dados da Pesquisa Nacional de Saúde de 2019. Trata-se de um estudo transversal com aplicação de Modelos Aditivos Generalizados para avaliar associações entre sintomas depressivos e condições crônicas de saúde, além de fatores sociodemográficos em nível estadual. A modelagem incluiu termos de suavização espacial para captar padrões geográficos de prevalência. A doença coronariana foi um preditor significativo, enquanto hipertensão e diabetes mostraram associações mais fracas. O componente espacial foi estatisticamente significativo, com maiores riscos relativos nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Os resultados sugerem que fatores estruturais e contextuais influenciam os desfechos em saúde mental entre idosos. O estudo destaca a importância de políticas públicas regionais e estratégias de cuidado integradas que abordem conjuntamente a saúde mental e cardiovascular.</p> Renato Ferreira da Cruz Maria del Pilar Diaz Fabian Leonardo Muñoz Drielle Sauer Paparella Liciana Vaz de Arruda Silveira Copyright (c) 2025 2025-10-25 2025-10-25 48 1 75 95 O Currículo em Movimento: Interculturalidade e Práticas Corporais na Educação Física Escolar https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1833 <p>Este artigo busca discutir a perspectiva de um currículo intercultural em diálogo com as práticas corporais no campo da EFE, visando contribuir para uma educação democrática, inclusiva e com bases em valores humanos. O objetivo fora analisar criticamente as contribuições da literatura sobre a Educação intercultural e práticas corporais na EFE, visando identificar os principais desafios e limitações para a inclusão das diversidades e valorização das culturas por vezes silenciadas. A metodologia adotada, pautou-se em uma revisão bibliográfica abrangente, realizada por meio da leitura, análise e interpretação crítica de livros, teses, dissertações e artigos científicos publicados em periódicos especializados. Como técnica de pesquisa, adotou-se o método bibliográfico e abordagem qualitativa. Os resultados indicaram que na dimensão curricular e epistemológica a EFE ainda há uma forte influência de modelos educacionais conservadores e excludentes. Na dimensão formativa e institucional, há lacunas tanto na formação inicial quanto na formação continuada, dificultando a compreensão e as formas de abordar as culturas silenciadas. Já na dimensão estrutural e política, as condições precárias das escolas, falta de materiais e equipamentos, carga horária insuficiente, grande número de alunos por turma e a sobrecarga de trabalho, limitam a implementação de experiências plurais. Concluiu-se, que a interculturalidade crítica e não eurocêntrica, que problematize as desigualdades históricas e valoriza saberes tradicionais invisibilizados — abre caminho para práticas corporais mais humanas, inclusivas e dialógicas. A perspectiva intercultural não se limita a incluir diferentes práticas corporais, mas busca problematizar as desigualdades históricas e valorizar os saberes tradicionais que foram marginalizados e/ou silenciados.</p> José Aparecido gomes Célio José borges Copyright (c) 2025 2025-11-02 2025-11-02 48 1 96 115 DOR E ANSIEDADE EM PARTURIENTES NO TRABALHO DE PARTO ATIVO: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL DE COR/RAÇA https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1834 <p>Analisar a dor e a ansiedade de parturientes durante o trabalho de parto ativo de parturientes, considerando a intersecção com cor/raça. <strong>Materiais e método:</strong> Trata-se de um estudo retrospectivo e analítico, com abordagem quantitativa de registros pré-existentes. A aprovação do comitê de ética se deu por meio do Parecer: 5.722.961. Para todas as variáveis foi fixado um (p &lt;0,05) para considerar significância estatística. <strong>Resultados:</strong> Foram incluídas 64 parturientes divididas em dois grupos, segundo suas características (Brancas - 38) (Pretas - 26). Não foi possível observar diferenças estatisticamente significativas entre os grupos em relação à idade, grau de instrução, renda, estado marital, presença de acompanhante durante o parto e número de consultas de pré-natal. A maioria das participantes em ambos os grupos apresentou renda familiar entre R$ 1.001,00 e R$ 3.000,00 (brancas 78,95%) (pretas 80,77%) e teve um acompanhante durante o parto. Nota-se que as participantes brancas apresentaram uma média de dor ligeiramente superior (7,24) em comparação com as participantes pretas (7,00), todavia sem diferença estatística significativa (p = 0,58). Já para ansiedade nenhuma diferença estatisticamente significativa foi encontrada entre os grupos (p = 0,53). <strong>Conclusão:</strong> Embora a pesquisa não tenha encontrado evidências estatísticas significativas para corroborar a hipótese de que existem diferenças entre os grupos, ressalta-se a necessidade de estudos mais aprofundados para uma conclusão definitiva e a importância de considerar a interseccionalidade entre gênero e raça na experiência do parto.</p> Fernando Soares da Silva Neto Rebeca Batista de Queiroz Ana Herminia Andrade e Silva Ricardo de Sousa Soares Copyright (c) 2025 2025-11-02 2025-11-02 48 1 116 127 Ângulos não treinados também são contemplados? Uma análise da transferência de força dinâmica e isométrica após o treinamento com diferentes amplitudes de movimento https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1835 <p><strong>Introdução:</strong> Ainda é questionável até que ponto a força adquirida em determinada amplitude de movimento (ADM) pode ser transferida para ângulos não treinados. <strong>Objetivo: </strong>Investigar se a manipulação da ADM no exercício banco extensor de joelhos influencia a transferência de força para ângulos não treinados, considerando medidas de força dinâmicas e isométricas. <strong>Métodos:</strong> 20 jovens não treinadas foram randomizadas em dois grupos de treinamento diferenciados pela ADM: amplitude parcial inicial (API: 100°–65° de flexão de joelho, n = 10) e amplitude parcial final (APF: 65°–30°, n = 10). O programa consistiu de 12 semanas de treinamento, realizado três vezes por semana com intensidade e volumes equiparados. Antes e após a intervenção, todas as participantes foram submetidas a testes de uma repetição máxima (1RM) nas duas faixas de ADM e a testes de contração isométrica voluntária máxima (CIVM) nos ângulos de 30° e 100°. A transferência de força foi quantificada pelo cálculo do coeficiente de transferência de força (CT). <strong>Resultados:</strong> No teste de 1RM, o grupo API apresentou maior CT (0,61) em comparação ao grupo APF (0,36). No teste de CIVM, o grupo APF obteve maior CT (0,56) em relação ao grupo API (0,008). <strong>Conclusão:</strong> A manipulação da ADM influência de forma direta a transferência de força. O treinamento em API favorece maior transferência de força máxima para outras ADM em testes dinâmicos, enquanto o treinamento em APF promove maior transferência de força em ângulos não treinados durante contrações isométricas, sugerindo adaptações específicas conforme o tipo de estímulo.</p> Paulo Ricardo De David Evangelho Marina Gurgel Simões Deivid Ribeiro Rodrigues Lucas Túlio de Lacerda Gustavo de Conti Teixeira Costa Henrique de Oliveira Castro Gustavo Ferreira Pedrosa Copyright (c) 2025 2025-11-02 2025-11-02 48 1 128 143 O direito à educação na justiça juvenil: uma análise à luz das Regras de Beijing https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1836 <p>As Regras Mínimas das Nações Unidas para a Administração da Justiça da Infância e da Juventude representam um marco internacional na proteção dos direitos da justiça juvenil. Antes da publicação dessas regras, crianças e adolescentes que cometiam crimes ou contravenções penais eram penalizados pelos Estados, sem qualquer consideração à sua condição de pessoa em desenvolvimento. As Regras de Beijing foram criadas diante do esforço da comunidade internacional para estabelecer diretrizes que assegurem um tratamento proporcional, humanizado aos menores de idade que cumprem medida socioeducativa. Diante desse cenário, vislumbra-se a educação como elemento primordial no processo de ressocialização. A relevância do estudo reside na necessidade de ampliar o debate sobre a garantia de direitos fundamentais, como a educação no contexto da justiça juvenil, muitas vezes marcado por omissões e violações. Com isso, este artigo tem o objetivo de analisar a forma como o direito à educação é concebido nas Regras de Beijing. Ademais, este artigo foi elaborado a partir de um estudo bibliográfico e documental, utilizando como fontes principais bibliografias da área da educação, doutrinas sobre direitos humanos e documentos produzidos pela Organização das Nações Unidas (ONU). Os resultados evidenciam que, embora as Regras de Beijing reconheçam a importância do direito à educação, o documento trata o tema de forma ampla, o que demanda articulação com outros instrumentos normativos para garantir sua efetivação.</p> Elmer Silva Marques Bruna Eloysa Eckert Copyright (c) 2025 2025-11-02 2025-11-02 48 1 144 165 Hidróxidos duplos lamelares como estratégia tecnológica para fármacos de baixa solubilidade https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1838 <p>A baixa solubilidade aquosa é um dos principais desafios enfrentados no desenvolvimento de formas farmacêuticas orais, afetando diretamente a biodisponibilidade e a eficácia terapêutica. Estima-se que cerca de 40% dos medicamentos comercializados, aproximadamente 90% dos fármacos recentemente descobertos apresentem baixa solubilidade. Nesse contexto, o Sistema de Classificação Biofarmacêutica (SCB) tornou-se uma ferramenta importante para o estudo da biodisponibilidade de fármacos com base em solubilidade e permeabilidade. Diversas estratégias têm sido empregadas para melhorar, incluindo cocristais, dispersão sólida, formação de sais e nanopartículas. A nanotecnologia é um campo voltado ao estudo de sistemas em escala nanométrica, na área farmacêutica os nanocarreadores vêm sendo explorados como veículos para fármacos no desenvolvimento de medicamentos inovadores. Essas formulações nanoestruturadas buscam superar limitações de biodisponibilidade, estabilidade e toxicidade, além de possibilitar o controle da liberação e o direcionamento das moléculas ao sítio específico de ação e, assim, reduzem seus efeitos adversos. Entre tantas alternativas, os Hidróxidos Duplos Lamelares (HDL) destacam-se como sistemas promissores devido à sua capacidade de intercalar moléculas bioativas, estabilizar formas amorfas e modular a liberação controlada. Suas propriedades estruturais e funcionais têm possibilitado avanços em diferentes campos de aplicação, incluindo meio ambiente, medicina, eletrônica e catálise. Este artigo de revisão discute a importância da solubilidade no desempenho farmacêutico, apresenta avanços relacionados às aplicações de HDL em farmacotecnologia e enfatiza seu potencial para melhorar a biodisponibilidade de fármacos de baixa solubilidade, ilustrando com exemplos práticos de formulações desenvolvidas e seus resultados na melhoria da solubilidade, estabilidade e perfil de liberação de fármacos relevantes.</p> <p>&nbsp;</p> Poliana Cecilia Fratari Queiroz Sanchez Karynne Cristina de Souza Jackson Antõnio Lamounier Camargos Resende Copyright (c) 2025 2025-11-15 2025-11-15 48 1 166 176 Qualidade microbiológica de maquiagens comercializadas na cidade de Sinop-MT https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1839 <p>Para acompanhar o ritmo acelerado de crescimento do setor de Higiene Pessoal, Perfumaria e Cosméticos, torna-se essencial garantir a qualidade de tais produtos. A normatização dos processos de fabricação, nesse contexto, configura-se como medida fundamental para prevenir alterações organolépticas e assegurar a qualidade físico-química e microbiológica dos produtos disponibilizados ao consumidor. Assim, o objetivo desse trabalho foi avaliar a qualidade microbiológica de maquiagens de valor mais acessível comercializadas na cidade de Sinop-MT (Brasil). Para isso, amostras foram selecionadas de forma aleatória e adquiridas em quatro estabelecimentos do município. Para avaliação microbiológica foi realizada a contagem de micro-organismos mesófilos aeróbios totais, através da técnica de semeadura em superfície e a pesquisa de patógenos específicos como <em>Staphylococcus aureus</em>, <em>Escherichia coli</em> e <em>Pseudomonas aeruginosa</em>, através de isolamento em meios seletivos. De um total de 33 maquiagens analisadas, 12 (36,4%) não revelaram contaminação microbiológica, 16 (48,5%) crescimento microbiano dentro do limite máximo permitido e 5 (15,1%) (1 batom, 1 iluminador e 3 sombras) contagem total de micro-organismos aeróbios acima do limite preconizado pela legislação brasileira, constituindo risco para o consumidor. Em nenhuma amostra foi detectada a presença de <em>S. aureus</em>, <em>E. coli</em> ou <em>P. aeruginosa</em>. Dessa forma, a maioria das maquiagens analisadas apresentou-se em conformidade com os parâmetros de qualidade microbiológica estabelecidos pela legislação brasileira. Entretanto, salienta-se a atenção que deve ser dada pelo consumidor no momento da compra do produto, de modo que ele possa adquirir cosméticos de qualidade, prezando por embalagens que estejam intactas, limpas e dentro do período de validade estabelecido pelo fabricante.</p> Marciely Favalessa Arantes Campos Julia Yumi Muraoka Cibele Bonacorsi Copyright (c) 2025 2025-11-15 2025-11-15 48 1 177 190 O equilíbrio normativo para a administração pública https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1840 <p>O presente trabalho propõe-se a examinar, em chave teórico-normativa, as possibilidades de<br>aplicação do sistema de pesos e contrapesos concebido por Montesquieu aos princípios que<br>estruturam a administração pública brasileira, tal como positivados no artigo 37 da<br>Constituição Federal de 1988. A investigação parte da matriz filosófico-política delineada em<br>O Espírito das leis (1748), na qual a separação das funções estatais opera como garantia da<br>liberdade civil e como salvaguarda contra a tirania institucional. No desenvolvimento da<br>análise, estabelecem-se articulações entre os princípios constitucionais da legalidade,<br>impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, evidenciando-se as tensões imanentes<br>entre eles e as exigências da governança democrática. Com base nas reflexões éticofilosóficas<br>de Michael Sandel, especialmente no tocante à justiça e à moralidade pública,<br>discute-se a necessidade de uma ponderação prudencial que restitua à prática administrativa<br>um sentido de equilíbrio axiológico. Conclui-se que o equilíbrio normativo da administração<br>pública se manifesta como ideal regulador, cuja realização demanda a harmonia entre os<br>fundamentos jurídico-constitucionais e as exigências éticas de justiça, proporcionalidade e<br>razoabilidade na ação estatal.</p> Ivan Pereira Quintana Carlos Honorato Schuch Santos Copyright (c) 2025 2025-11-04 2025-11-04 48 1 Silvicultura en la Educación Superior: internacionalización, innovación y buenas prácticas https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1843 <p>Este artigo descreve uma experiência educacional inovadora no ensino de Silvicultura no programa de Engenharia Agronômica da FCA-UNL. O objetivo do programa é fortalecer a formação integral dos alunos por meio de estratégias de internacionalização e da implementação de boas práticas no processo de ensino-aprendizagem. As iniciativas de internacionalização desenvolvidas incluíram o uso de bibliografias em diferentes idiomas, vídeos com especialistas do Brasil e da Nova Zelândia, análises comparativas de práticas globais e experiências interculturais que permitem uma educação e perspectiva mais globalizadas e sustentáveis. A Avaliação 360º combinou apresentações em grupo, nas quais os alunos devem apresentar um artigo técnico-científico; essa abordagem promove o desenvolvimento de competências técnicas juntamente com habilidades sociais, como comunicação oral, pensamento crítico e trabalho em grupo. Ambas as experiências foram altamente positivas, de acordo com as avaliações dos estudantes. A experiência demonstra que a inovação educacional e a internacionalização são fundamentais para desenvolver futuros profissionais da engenharia agronômica com competências técnicas, socioemocionais e globais. Conclui-se que investir na formação de professores e adotar abordagens ativas, inclusivas e contextualizadas é essencial para responder às demandas educacionais atuais.</p> Paula Lucía Grosso; Adrián Gabriel Bender; Jonicélia Cristina Araujo Vieira de Souza Copyright (c) 2025 2025-11-04 2025-11-04 48 1 E-commerce como inovação tecnológica: o impacto das redes sociais nas dinâmicas de consumo digital https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1848 <h2 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Times New Roman',serif; font-weight: normal; font-style: normal;">As redes sociais e os dispositivos móveis transformaram de maneira significativa o consumo e as vendas online, estabelecendo a conectividade contínua como elemento central da economia digital contemporânea. Plataformas como Instagram, Facebook, TikTok e LinkedIn deixaram de ser apenas espaços de interação e passaram a constituir ambientes estratégicos de comunicação e negócios, favorecendo a divulgação de produtos, a construção de relacionamentos e a fidelização de clientes. Nesse contexto, o e-commerce consolidou-se como uma importante inovação tecnológica, ao integrar recursos avançados de segmentação, personalização de conteúdo, interação em tempo real e ferramentas automatizadas de gestão. A experiência do usuário tornou-se mais dinâmica, responsiva e orientada por dados, refletindo a evolução do comportamento do consumidor, cada vez mais informado, exigente e participativo. A integração entre redes sociais e comércio eletrônico, associada ao uso de métricas instantâneas e análises preditivas, ampliou a eficiência das estratégias digitais e facilitou a conversão de interações em transações. Assim, a presença digital deixou de ser apenas um diferencial competitivo para tornar-se condição indispensável à atuação de empresas em um mercado marcado pela rapidez das transformações tecnológicas e pela crescente influência das mídias sociais nos processos de decisão de compra.</span></h2> Luca Guilherme Cignoni Copyright (c) 2025 2025-12-04 2025-12-04 48 1 178 190