Vol. 35 Núm. jan/dez (2026): Revista de Educação Pública
Cultura Escolar e Formação de Professores
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Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje: caminos para una formación humana
Visualizações do artigo: 0 PDF (Portugués) downloads: 0 PDF (Inglés) downloads: 0 HTML (Portugués) downloads: 0Paola Cristine Teixeira
Juliana Cordeiro Soares Branco
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Significados de la alfabetización en las políticas curriculares para la lengua portuguesa: un debate sobre las nuevas alfabetizaciones y las multialfabetizaciones
Visualizações do artigo: 0 PDF (Portugués) downloads: 0 PDF (Inglés) downloads: 0MARIA JOSÉ VILELA RODRIGUES
HUGO HELENO CAMILO COSTA
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El proceso de silenciamiento de los alumnos en la educación básica revelado a partir de una intervención en la Clínica de la Actividad Docente
Visualizações do artigo: 0 PDF (Portugués) downloads: 0 PDF (Inglés) downloads: 0Bianca Alice Karasek
Anselmo Pereira de Lima
Formação de professores, Currículo, Tecnologias e Práticas educativas
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¿Formación de profesores de Historia “dentro de la profesión”?Relaciones entre universidad y escuela en Lisboa
Visualizações do artigo: 0 PDF (Portugués) downloads: 0 PDF (Inglés) downloads: 0Luísa Teixeira Andrade
Renata Garcia Campos Duarte
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El Afrofuturismo en la Cibercultura: una ciberpesquisa-formación
Visualizações do artigo: 0 PDF (Portugués) downloads: 0 PDF (Inglés) downloads: 0Fábio dos Santos Coradini
Edméa Oliveira dos Santos
Demanda contínua
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Territorios, Comunidades y Educación Escolar Quilombola(Mato Grosso y Rondônia)
Visualizações do artigo: 0 PDF (Portugués) downloads: 0 PDF downloads: 0Nilce Vieira Campos Ferreira
Paulo Sérgio Dutra
