O papel da educação filosófica no processo da globalização

Autores

  • Gabriel Antonio Ogaya Joerke silva.dioneia@gmail.com
    Univerisdade Federal de Mato Grosso Cuiabá-MT http://www.ufmt.br

DOI:

https://doi.org/10.29286/rep.v5i8.347


Palavras-chave:

Educação. Filosofia. Pensar filosófico.

Resumo

A educação filosófica, possibilita-nos engajar no processo do
pensar; caminhando gradativamente para um pensar avançado, rumo à globalização. O pensar faz parte da vida do homem; não obstante, o pensar avançado, também chamado de pensar de ordem superior, pouco se observa no cotidiano.

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Biografia do Autor

  • Gabriel Antonio Ogaya Joerke, Univerisdade Federal de Mato Grosso Cuiabá-MT
    Mestrando em Educação Pública, na UFMT/ Bolsista do CNPq.

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Publicado

2012-06-22

Edição

v. 5 n. 8 (1996): Revista de Educação Pública, jul./dez. 1996

Seção

Filosofia na Educação

Como Citar

O papel da educação filosófica no processo da globalização. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 5, n. 8, p. 66–71, 2012. DOI: 10.29286/rep.v5i8.347. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/347. Acesso em: 30 mar. 2025.