LOS ADOLESCENTES FÍSICAMENTE ACTIVOS CON IMC NORMAL NO TIENEN NIVELES ADECUADOS DE COORDINACIÓN MOTORA

Autores/as

  • Isabella Cristina de Souza isabelladsouza845@gmail.com
    Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Crislaine Rangel Couto crislainerangel@hotmail.com
    Universidade Federal de Minas Gerais
  • Alynne Christian Ribeiro Andaki alynne.andaki@uftm.edu.br
    Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Camila Bosquiero Papini camila.papini@uftm.edu.br
    Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Suziane Peixoto dos Santos suziane.peixoto@uftm.edu.br
    Universidade Federal do Triângulo Mineiro

DOI:

https://doi.org/10.51283/rc.28.e18105


Palabras clave:

Rendimiento Motor, Evaluación Funcional, Aptitud Física

Resumen

El objetivo de este estudio fue verificar la asociación entre coordinación motora, nivel de actividad física (AF) e índice de masa corporal (IMC) en adolescentes e identificar posibles diferencias en el rendimiento entre sexos. La muestra estuvo compuesta por 40 adolescentes, 24 niñas y 16 niños con una edad promedio de 11,65 ± 1,35 años. Para evaluar la coordinación motora se utilizó el test Körperkoordinationstest Test Für Kinder (KTK). Para evaluar los niveles de AF se utilizó el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ). Finalmente, para identificar el IMC se tomaron medidas de masa corporal y talla y para clasificar a los adolescentes se utilizó la clasificación de la Organización Mundial de la Salud (OMS). No se encontraron asociaciones entre las variables coordinación motora, nivel de AF e IMC. Sin embargo, al evaluar las pruebas aisladas, se observó que las niñas mostraron un menor rendimiento en saltos de un solo pedal y laterales, en comparación con los niños. Se concluye que el nivel de actividad física y el IMC no se asociaron con la coordinación motora en la muestra estudiada.

Referencias

ABARCA-GÓMEZ, Leandra et al. Worldwide trends in body-mass index, underweight, overweight, and obesity from 1975 to 2016: a pooled analysis of 2416 population-based measurement studies in 128·9 million children, adolescents, and adults. The lancet,, v. 390, n. 10113, p. 2627-2642, 2017.

ALBERGA, Âgela S. et al. Overweight and obese teenagers: why is adolescence a critical period? Pediatric obesity, v. 7, n. 4, p. 261-273, 2012.

AUHUBER, Lea et al. Leisure activities of healthy children and adolescents. International journal of environmental research and public health, v. 16, n. 12, p. 1-13, 2019.

BARNETT, Lisa M. et al. Perceived sports competence mediates the relationship between childhood motor skill proficiency and adolescent physical activity and fitness: a longitudinal assessment. International journal of behavioral nutrion and physical activity, v. 5, p. 1-12, 2008.

BLOMQVIST, Minna et al. Objectively assessed vigorous physical activity and motor coordination are associated in 11-year old children. Scandinavian journal of medicine and science in sports, v. 29, n. 10, p. 1629-1635, 2019.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Primária à Saúde. Departamento de Promoção da Saúde. Guia de Atividade Física para a População Brasileira. Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção Primária à Saúde, Departamento de Promoção da Saúde. Brasília. 2021. Disponível em: <https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-brasil/eu-quero-me-exercitar/noticias/conheca-o-primeiro-guia-de-atividade-fisica-para-a-populacao-brasileira>. Acesso em: 05 set. 2021.

BUCHANAN, Leigh Ramsey et al. Reducing recreational sedentary screen time: a community guide systematic review. American journal of preventive medicine, v. 50, n. 3, p. 402-415, 2016.

BUSCH, Vincent; MANDERS, Leike Ananda; DE LEEUW, Johannes Rob Josephus. Screen time associated with health behaviors and outcomes in adolescents. American journal of health behavior, v. 37, n. 6, p. 819-830, 2013.

CARSON, Valerie. Cross-sectional and longitudinal associations between parental support and children's physical activity in the early years. Journal of physical activity and health, v. 13, n. 6, p. 611-616, 2016.

COLLET, Carine et al. Nível de coordenação motora de escolares da rede estadual da cidade de Florianópolis. Motriz, v. 14, n. 4, p. 373-380, 2008.

GUEDES, Dartagnan Pinto; LOPES, Cynthia Correa; GUEDES, Joana Elisabete Ribeiro Pinto. Reprodutibilidade e validade do questionário internacional de atividade física em adolescentes. Revista brasileira de medicina do esporte, v. 11, n. 2, p. 147-154, 2005.

GUTHOLD, Regina et al. Global trends in insufficient physical activity among adolescents: a pooled analysis of 298 population-based surveys with 1.6 million participants. The lancet: child and adolescent health, v. 4, n. 1, p. 23-35, 2020.

HARDMAN, Carla Menêses et al. Relationship between physical activity and BMI with level of motor coordination performance in schoolchildren. Revista brasileira de cineantropometria & desempenho humano, v. 19, n. 1, p. 50-61, 2017.

JONES, Dan et al. B. Association between fundamental motor skills and physical activity in the early years: a systematic review and meta-analysis. Journal of sport and health science, v. 9, n. 6, p. 542-552, 2020.

LIMA, Mario Flávio Cardoso de et al. Questionários para avaliação do nível de atividade física habitual em adolescentes brasileiros: uma revisão sistemática. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 41, n. 3, p. 233-240, 2019.

LOGAN, Samuel W. et al. Relationship between fundamental motor skill competence and physical activity during childhood and adolescence: A systematic review. Kinesiology review, v. 4, n. 4, p. 416-426, 2015.

MORES, Giliard et al. Relationships between motor performance and body composition of school adolescents. Journal of human growth and development, v. 29, n. 1, p. 75-82, 2019.

PEYRE, Hugo et al. Developmental trajectories of motor skills during the preschool period. European child and adolescent psychiatry, v. 28, n. 11, p. 1461-1474, 2019.

SALLIS, James F.; SAELENS, Brian E. Assessment of physical activity by self-report: status, limitations, and future directions. Research quarterly for exercise and sport, v. 71, suppl. 2, p. 1-14, 2000.

SANTOS, Suziane Peixoto dos. Efeitos da prática do futebol e do imc na coordenação motora de crianças: effects of soccer practice and bmi on children’s motor coordination. Revista brasileira de ciências da saúde, v. 24, n. supl., p. 65-76, 2020.

SARDINHA, Luís Cordeiro Bettencourt; MAGALHÃES, João Paulo. Comportamento sedentário–epidemiologia e relevância. Revista factores de risco, n. 27, p. 54-64, 2012.

SCHILLING, Friedhelm; KIPHARD, Ernest J. Körperkoordinationstest für kinder: KTK. Beltz, 1974.

SILVA FILHO, Rodolfo Carlos dos Santos et al. Comportamento sedentário em adolescentes brasileiros: uma revisão sistemática. Revista brasileira de atividade física & saúde, v. 25, p. 1-13, 2020.

STODDEN, David; LANGENDORFER, Stephen; ROBERTON, Mary Ann. The association between motor skill competence and physical fitness in young adults. Research quarterly for exercise and sport, v. 80, n. 2, p. 223-229, 2009.

STODDEN, David F. et al. A developmental perspective on the role of motor skill competence in physical activity: an emergent relationship. Quest, v. 60, n. 2, p. 290-306, 2008.

TSIROS, Margarita D. et al. Obesity, the new childhood disability? An umbrella review on the association between adiposity and physical function. Obesity review, v. 21, n. 12, p. 1-13, 2020.

VALDIVIA, Alcibiades Bustamante et al. Motor coordination: influence of age, sex, socio-economic status and levels of adiposity, in peruvian children. Revista brasileira de cineantropometria e desempenho humano, v. 10, n. 1, p. 25-34, 2008.

WAGNER, Matthias Oliver et al. Peer problems mediate the relationship between developmental coordination disorder and behavioral problems in school-aged children. Research in developmental disabilities, v. 33, n. 6, p. 2072-2079, 2012.

Publicado

2024-12-05

Cómo citar

LOS ADOLESCENTES FÍSICAMENTE ACTIVOS CON IMC NORMAL NO TIENEN NIVELES ADECUADOS DE COORDINACIÓN MOTORA. (2024). Corpoconsciência, 28, e18105. https://doi.org/10.51283/rc.28.e18105