NARRATIVAS DE PROFESIONALES DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE EL CUERPO EN EL CULTURISMO
OBJETO PRODUCTIVO, FUNCIONAL, SALUDABLE Y BELLO
DOI:
https://doi.org/10.51283/rc.28.e17418Palabras clave:
Cuerpo, Musculación, Gimnasio, Educación Física, FitnessResumen
El cuerpo se presenta como un objeto polisémico, en el que cada cultura le otorga significado, determinando atributos valorados y una serie de estándares morales, estéticos y de salud. Entendiendo que los profesionales de Educación Física (EF) contribuyen para la construcción de hábitos, creencias y formas de actuar sobre el cuerpo y la salud, el objetivo de esta investigación fue investigar los significados del cuerpo para los profesionales de EF que actúan en gimnasios de musculación. Se realizaron cuatro entrevistas semiestructuradas a dos instructores de sala de pesas y dos entrenadores personales. A partir del Análisis de Contenido de Bardin, se identificó que los significados corporales de los profesionales se forman a partir del cuerpo-máquina, objeto productivo y funcional. Se concluye que el cuerpo es concebido como una máquina biológica separada de la mente en las narrativas, lo que se refleja en la actuación y visión de la salud y la belleza presentada por los profesionales.
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