Cosmopolítica en los movimientos estudiantiles indígenas: el Centro de Culturas Indígenas de la UFSCar como manifestación de indiagem/indigeneidad

Resumen

Este artículo fue escrito a partir de los resultados de la investigación doctoral titulada “Procesos Educativos en el Centro de Culturas Indígenas: indiagem, recepción, desafío y realización en la Universidad Federal de São Carlos” desarrollada con estudiantes indígenas de este colectivo. Nuestro objetivo es resaltar algunas revelaciones construidas a lo largo de la investigación que hacen referencia a los aspectos cosmopolíticos del movimiento estudiantil indígena: los desafíos de la presencia/ausencia indígena en la universidad y su papel formativo en su involucramiento en las luchas nacionales de los pueblos indígenas y el desarrollo de la categoría de indiagem, que relacionamos con el concepto de indigeneidad.