FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA - a construção da autonomia docente pelo viés da reflexão sobre o estágio supervisionado
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Como Citar
de Oliveira, C. Z. (2018). FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA - a construção da autonomia docente pelo viés da reflexão sobre o estágio supervisionado. Revista Panorâmica Online, 21. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/668
Edição
Seção
Dossiê
