EL ESTUDIO DE LA BANTUIDAD LINGÜÍSTICA EN CUBA: PROBLEMAS Y SOLUCIONES

Autores

  • Gema Valdés Acosta Universidad Central de Las Villas

Resumo

Los estudios sobre los legados de lenguas africanas en Cuba se centran cada día más en valorar la importancia de las culturas bantúes y sus repercusiones lingüísticas. Desde hace más de cuatro décadas los trabajos realizados por  investigadores y estudiantes de la Universidad Central de Las Villas sobre este problema científico han aportado resultados concretos, aspecto que ha sido valorado positivamente tanto en Cuba como en el extranjero. En este trabajo se hace un análisis de las principales tesis científicas manejadas en estas investigaciones, los resultados más significativos, así como las limitaciones y perspectivas de trabajo para los próximos años. Dentro de los aspectos que se abordan está el relacionado con la procedencia de los restos lexicales que funcionan en Cuba, elemento especialmente discutido actualmente, ya que las evidencias en nuestro país apuntan hacia una procedencia etnolingüística homogénea, a diferencia de otras zonas de América. Entre los criterios que se exponen están las argumentaciones de procedencias etimológicas de vocablos de posible procedencia bantú que están siendo estudiados, la metodología aplicada, así como la inserción de estas investigaciones en el Proyecto Integrado de Investigaciones sobre Los afro-iberoamericanismos de origen bantú, grupo dirigido por los lingüistas Jean Pierre Angenot (Brasil) y Luis Beltrán (España) y que está formado por especialistas de Brasil, Colombia, Cuba, República Democrática del Congo, Angola, Gabón y otros países.

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Publicado

2013-12-10

Como Citar

Acosta, G. V. (2013). EL ESTUDIO DE LA BANTUIDAD LINGÜÍSTICA EN CUBA: PROBLEMAS Y SOLUCIONES. Revista Panorâmica Online, 15, 21–33. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/316

Edição

Seção

Artigos