EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: LIMITES E POTENCIALIDADES

Resumen

Este artigo foi desenvolvido para a disciplina de Política e Organização da Educação Básica,obrigatória para o curso de Licenciatura em História pela Universidade Federal do Rio Grandedo Sul. Propõe a reflexão acerca dos sentidos e significados do conceito de cidadania noimaginário popular através da análise de entrevistas. Tendo em vista as diferentes ideias decidadania, incentiva o estudo do papel da educação enquanto formadora de cidadãos eenquanto direito fundamental garantido pelo próprio princípio de cidadania conformeexpresso na Constituição Federal de 1988.