REVISÃO DO TEXTO ACADÊMICO

Impasses e redirecionamentos

Autores

Resumo

Neste trabalho, recorre-se ao gênero monografia para tratar especificamente dos diálogos entre o revisor de textos e os alunos de graduação que são submetidos à escrita de uma monografia ao final do seu processo formativo. Nosso interesse está justamente concentrado nos comentários que o revisor direciona a estes discentes no processo de escrita acadêmica. Discussões preliminares têm demonstrado que há, nos comentários dos revisores, informações que muitas vezes podem não ser compreendidas pelos discentes e, por consequência, podem não oportunizar uma melhoria na escrita científica autônoma.

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Publicado

2022-07-02

Como Citar

Camillo Pereira, C. G., & de Andrade Constancio, F. (2022). REVISÃO DO TEXTO ACADÊMICO : Impasses e redirecionamentos . Revista Diálogos, 1(10), 26–41. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/13465

Edição

v. 1 n. 10 (2022): O estudo sobre o texto em diferentes perspectivas

Seção

Chamada temática

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