Carta da editora

Autores

  • Ozerina Victor de OLIVEIRA Ozerina@ufmt.br
    Universidade Federal de Mato Grosso

DOI:

https://doi.org/10.29286/rep.v25i58.3236


Resumo

No elenco de artigos, encontramos rigorosos exemplos de pesquisa narrativa, pesquisa intervenção, história de vida, observação participante, conversação de orientação psicanalítica, análise de dados estatísticos e de práticas discursivas; entrevistas estruturadas e semiestruturadas; uso de questionários, fontes impressas, e de caderno de campo na coleta de dados; e, excepcionalmente, pesquisa etnográfica. Todos caracterizando abordagens qualitativas de metodologia de pesquisa em educação.

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Biografia do Autor

  • Ozerina Victor de OLIVEIRA, Universidade Federal de Mato Grosso

    Editora da Revista de Educação Pública

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Publicado

2015-12-30

Edição

v. 25 n. 58 (2016): Revista de Educação Pública, v. 25, jan./abr. 2016

Seção

Sumário

Como Citar

Carta da editora. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 25, n. 58, p. 9–10, 2015. DOI: 10.29286/rep.v25i58.3236. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/3236. Acesso em: 5 dez. 2025.