A construção histórica e cultural da escuta musical no Brasil
DOI:
https://doi.org/10.22228/rtf.v19i1.1533Palavras-chave:
escuta musical, o ouvido moderno, recepção e criatividadeResumo
Este artigo, instigado por uma reflexão do musicólogo Peter Szendy acerca da escuta como construto cultural e formativo, examina um histórico de eventos que marcam a constituição e consolidação de paradigmas de escuta musical. Considera-se aqui como as concepções, definições, práticas e normas institucionalizadas desde a imprensa até os conservatórios musicais e, posteriormente, o ensino escolar, operaram uma seleção de determinada cultura musical como representação simbólica colonial de civilização.Referências
ANDRADE, Mário. Ensaio sobre a Música Brasileira. 3ª ed. São Paulo: Vila Rica; Brasília: INL, 1972. Disponível em: mandrade (ufrgs.br) Acesso em 26/02/2021.
ARANHA, Maria Lucia. História da Educação e da Pedagogia. Moderna, São Paulo, 2012.
BONDS, Mark Evan. Music as Thought: listening to the symphony in the age of Beethoven. Princeton: Princeton University Press, 2006.
CONCA, Elisa Prieto. Música y “Paideia”: il cortegiano de Castiglione en la formación del arquetipo y en el humanismo español. Tese de doutorado. Universidade de Granada: Departamento de Historia y Ciencias de la Música, 2015.
DALCROZE, Émille-Jaques. Le Rythme, la Musique et l’Éducation. Genebra, 1920.
GRIFFITHS, Paul. Música Moderna: uma história concisa e ilustrada de Debussy a Fauré. Tradução: Clovis Marques. São Paulo: Jorge Zahar Editora, 1987.
GUÉRIOS, Paulo Renato. Heitor Villa-Lobos e o ambiente artístico parisiense: convertendo-se em músico brasileiro. MANA 9 (1): 81-108, 2003, p. 84. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/mana/v9n1/a05v09n1.pdf. Acesso em 21/03/2021.
HARNONCOURT, Nikolaus. O discurso dos sons: caminhos para uma nova compreensão musical. Tradução: Marcelo Fagerlande. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998.
KAROSI, Balint. Elements of Virtuosity. Yale University, 2014, p. 1 Disponível em: https://yale.academia.edu/BalintKarosi. Acesso em 17/03/2021.
OLIVEIRA, Renato José de. Utopia e Razão: pensando a formação ético-política do homem contemporâneo. Rio de Janeiro: Eduerj, 1998.
MONTI, Ednardo Monteiro Gonzaga do. Canto Orfeônico: Villa-Lobos e as representações do trabalho na Era Vargas. TEIAS: Rio de Janeiro, ano 9, n.18, p. 78-90, julho/dezembro 2008. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistateias/article/view/24046. Acesso em 22/03/2021.
NATTIEZ, Jean-Jacques. O desconforto da musicologia. Trad: Luis Paulo Sampaio. Belo Horizonte: Per Musi - Revista Acadêmica de Música, n. 11, p. 8, jan - jun de 2005. Disponível em: https://hugoribeiro.com.br/biblioteca-digital/Nattiez-Desconforto_musicologia.pdf Acesso em 10/05/2026.
________________________. Etnomusicologia e significações musicais. Per Musi - Revista Acadêmica de Música, n. 10, 102 p., jul-dez de 2004.
________________________. Music and Discourse: Toward a Semiology of Music. Tradução para o inglês: Carolyn Abbate. Princeton: Princeton University Press, 1990.
SANTOS, Boaventura de Sousa. Educación para otro mundo posible. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: CLACSO; Medellin: CEDALCO, 2019. Disponível em: http://www.boaventuradesousasantos.pt/media/Educacion_para_otro_mundo_posible_Boaventura.pdf
__________________________________. Um discurso sobre as Ciências na transição para uma ciência pós-moderna. Estudos Avançados. Disponível em: v2n2a07.pdf (scielo.br). Acesso em 15/03/2021.
SAVIANI, Demerval. Instituições escolares: conceito, história, historiografia e práticas. Cadernos de História da Educação, n. 4, jan./dez. de 2005.
SCHAFER, R. Murray. A afinação do mundo. São Paulo: Editora Moderna, 2001.
SOUZA, Maria de Nazaré Valente de. A Evolução da Notação Musical no Ocidente na História do Livro até a Invenção da Imprensa. Dissertação de Mestrado. Universidade da Beira Interior: Covilhã, 2012. Disponível em: Dissertação final - Maria Sousa.pdf (ubi.pt). Acesso em 25/02/2021
SZENDY, Peter. Écoute: une histoire de nos oreilles. Paris: Éditions de Minuit, 2013.
________________. Écoute: textes réunis par Peter Szendy. Paris: L'Harmattan, Ircam-Centre Pompidou, 2000.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Revista Territórios e Fronteiras
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Direitos Autorais para artigos publicados neste periódico são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista, com o trabalho licenciado simultaneamente sob uma licença Creative Commons. Em virtude de os artigos serem publicados nesta revista de acesso público, eles são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.
