Revista de Educação Pública, v. 24, n. 56, maio/ago. 2015

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29286/rep.v24i56.2445


Palabras clave:

Educação. Pesquisa educacional. Universidade Federal de Mato Grosso. Programa de Pós-Graduação em Educação.

Resumen

Edição Temática

SemiEdu 2014 "Escrileituras: um modo de ler-escreverem meio à vida"

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Publicado

2015-05-01

Número

Vol. 24 Núm. 56 (2015): Revista de Educação Pública, v. 24, n. 56, maio/ago. 2015

Sección

E-book

Cómo citar

Revista de Educação Pública, v. 24, n. 56, maio/ago. 2015. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 24, n. 56, p. 305–494, 2015. DOI: 10.29286/rep.v24i56.2445. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/2445. Acesso em: 5 dec. 2025.