A motivação analisada no processo ensino - aprendizagem de John Dewey
DOI:
10.29286/rep.v5i8.363Palavras-chave:
Motivação. John Dewey.Resumo
Trata-se de um estudo sobre uma produção científica do Clube de Ciências e Cultura Paiaguás / EEPSG Arlindo de Andrade Gomes, no prisma da signografia.Downloads
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Publicado
2012-07-01
Como Citar
LEITE FILHO, I. A motivação analisada no processo ensino - aprendizagem de John Dewey. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 5, n. 8, p. 43–63, 2012. DOI: 10.29286/rep.v5i8.363. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/363. Acesso em: 28 abr. 2024.
Edição
Seção
O fazer pedagógico