Vinicius Tavares, Marcos, UFPR/MESTRANDO, Brazil

• Revista Brasileira de Estudos da Homocultura v. 4 n. 13 (2021): REBEH V.4 N.13 (2021) - Dossiê "Interseccionalizando em educação: lutas sociais e direito à diferença"
  A Base Nacional Comum Curricular como norma regulatória das infâncias
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