Apresentação

Autores

  • Daniela Barros Silva Freire ANDRADE dioneia@ufmt.br
    Universidade Federal de Mato Grosso http://www.ufmt.br
  • Cleomar Ferreira GOMES dioneia@ufmt.br
    Universidade Federal de Mato Grosso

DOI:

https://doi.org/10.29286/rep.v22i49/2.923


Palavras-chave:

número 49/1 e 49/2.

Resumo

As produções socializadas podem ser compreendidas como respostas de adultos sensibilizados pela perspectiva das crianças bem como dos profissionais que com e por elas trabalham. Parte dos debates foi registrada neste número especial da Revista de Educação Pública (REP), o que possibilitou a organização de dois fascículos alocados no n. 49 (49/1 e 49/2.

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Biografia do Autor

  • Daniela Barros Silva Freire ANDRADE, Universidade Federal de Mato Grosso
    Coordenadora do SemiEdu 2012

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Publicado

2013-07-03

Edição

v. 22 n. 49/2 (2013): Revista de Educação Pública - Edição Temática SemiEdu 2012

Seção

Sumário

Como Citar

Apresentação. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 22, n. 49/2, 2013. DOI: 10.29286/rep.v22i49/2.923. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/923. Acesso em: 5 dez. 2025.