ANÁLISIS DEL LIBRO DIDÁCTICO DE GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA DEL COLEGIO DR. PEDRO LUDOVICO TEIXEIRA-PORTO NACIONAL-TO

ANÁLISIS DEL LIBRO DIDÁCTICO DE GEOGRAFÍA EN Bachillerato

Resumen

La geografía se entiende como una ciencia social que tiene como objetivo explicar y comprender la realidad de los hechos que ocurren en la sociedad. En la práctica educativa, la Geografía es un área de conocimiento capaz de integrar al alumno en el entorno en el que vive. La enseñanza de la geografía tiene como objetivo formar personas que sepan leer el espacio, que puedan analizar el sistema y las estructuras que producen su organización. El Libro Didáctico - LD es uno de los recursos pedagógicos más utilizados en el aula, tanto por los alumnos como por los profesores. Como herramienta pedagógica, es necesario resaltar la importancia y uso de los DA en la enseñanza de la Geografía en el aula. Esta investigación busca analizar la importancia del uso de la DA de la Geografía en el bachillerato, así como una herramienta de enseñanza en la práctica didáctica, investigando su uso en el aula por parte de estudiantes y docentes del Colegio Dr. Pedro Ludovico Teixeira. Se trata de una investigación exploratoria descriptiva de carácter cualitativo y cuantitativo, basada en una investigación bibliográfica y una investigación de campo con 53 estudiantes y un profesor de Geografía de Bachillerato del Dr. Pedro Ludovico Teixeira. Los resultados muestran que la importancia y el uso de las LD de Geografía dentro del aula tienen un rol significativo en la práctica didáctica y pedagógica de docentes y estudiantes, ya que ayudan al docente desde la planificación hasta la ejecución de sus actividades.