A singularidade de um povoado do colar metropolitano de Belo Horizonte: mutações e ressignificações de um lugar

Autores

  • Rahyan de Carvalho Alves rahyancarvalho@yahoo.com.br
    Doutor em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). https://orcid.org/0000-0003-0778-0559 https://orcid.org/0000-0001-7225-5959
  • Adília Jardim Silva adiliajs@gmail.com
    Mestre em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais (IGC/UFMG) https://orcid.org/0000-0003-1524-6217
  • Gabriela Carneiro Reiseis adiliajs@gmail.com
    Doutoranda em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais (IGC/UFMG) https://orcid.org/0000-0002-8567-1182
  • Liliane Rodrigues de Oliveira Braga liliane.geo@gmail.com
    Doutora em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais (IGC/UFMG) https://orcid.org/0000-0002-8549-7831
  • José Antonio Souza de Deus jantoniosdeus@uol.com.br
    Professor Dr. Associado IV do Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais (IGC/UFMG) e do Programa de Pós-Graduação de Geografia da UFMG https://orcid.org/0000-0002-1737-4960

Resumo

Este artigo objetiva problematizar sobre as novas ruralidades presentes no bairro Fazenda Velha, localizado no município de Sete Lagoas – MG; e analisar, sobretudo, suas implicações socioculturais no cotidiano dos moradores locais. Discute-se brevemente, nessa perspectiva, os conceitos das ruralidades e novas ruralidades, abordando o contexto de (re) produção sociocultural deste distrito. Os procedimentos metodológicos utilizados para a operacionalização da pesquisa foram: levantamento bibliográfico, pesquisa de campo com a realização de entrevistas semiestruturadas e registros iconográficos. Tal investigação foi viabilizada no âmbito da disciplina “Tópicos Especiais: Instrumentais e Técnicas em Pesquisa Qualitativa”, ofertada no primeiro semestre de 2019, pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia do Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais. Procurou-se entender a apropriação do espaço através da análise da dinâmica local concernente às novas ruralidades aí presentes, que convivem e se interligam com características do e urbano.

Biografia do Autor

Rahyan de Carvalho Alves, Doutor em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES).

Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES - Minas Gerais). Especialista em Orientação, Supervisão, Inspeção e Gestão em Administração Escolar pela Faculdade Promove (SOEBRAS). Especialista em Gestão Ambiental e Biodiversidade com Ênfase em Geografia pela Faculdade Promove (SOEBRAS). Mestre e Doutorando em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG - com Estágio Docente na instituição). Têm experiências, especialmente, nas áreas: (i) Geografia Escolar - Ensino, Aprendizagem e metodologias socializadoras (com foco para as ativas), com discussões sobre prática de formação; docência; relação professor-aluno; ensino-pesquisa e a importância do Estágio Curricular Supervisionado na contemporaneidade; e (ii) Geografia Cultural - com discussões atreladas a Cidade, Imagem e Patrimônio e as categorias paisagem e lugar, através do exercício da etnogeografia e iconografia, sobre a perspectiva da Percepção Ambiental e da Fenomenologia. Foi diretor-acadêmico, coordenador de pesquisa, professor e editor-chefe da Revista Científica (ISSN: 2236-9465) das Faculdades Prisma. Foi Coordenador-Geral da pasta de Extensão e professor das Faculdades Santo Agostinho. Atualmente é Professor-pesquisador na UNIMONTES, com a disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Geografia, exercendo atividades de ensino, pesquisa e extensão na interface teórico-prático, campo escola-comunidade, com experiência em atividades de estágio e programas institucionais para formação de professores. Membro de grupos de ensino, pesquisa e extensão institucionais na UFMG (Grupo de Pesquisa TERRA & SOCIEDADE) e na UNIMONTES (Subcoordenador do projeto de pesquisa Biotemas) envolvendo trabalhos nos sub-ramos da geografia anteriormente mencionados, com apoio da CAPES e FAPEMIG. Editor-Chefe da Revista Cientifica Ciranda do Departamento de Estágios e Práticas Escolares (Unimontes - ISSN: 1982-0097). Participante de atividades do Programa de Estímulo a Mobilidade e ao Aumento da Cooperação Acadêmica da Pós-Graduação em parceria com os Programa de Pós-graduação em Geografia da UFMG, UFS e UFG. Coordenador do projeto de Extensão, na subárea de Geografia, do Núcleo de Atividades para Promoção da Cidadania da Unimontes, onde promove o planejamento, orientação e coordenação da articulação dos acadêmicos de Geografia frente a docência em atividade de ensino para alunos da rede pública atendidos pela Universidade. Professor da educação básica de ensino no Colégio Imaculada Conceição (experiência em atividade docente desde 2010 no ensino Fundamental II, Ensino Médio, Pré-vestibular, Pré-concursos e Cursos Técnicos). Pareceristas das Revistas Científicas: Inter-espaço (UFMA - ISSN: 2446-6549); Cerrados (Unimontes - ISSN: 2448-2692); Panorâmica (UFMT - ISSN: 2238-9210), Mais Dados (UFU - ISSN: 23581301) e membro do corpo editorial da Editora Unimontes. Professor-pesquisador com vários artigos publicados em periódicos e anais de eventos; organizador e autor de livros; organizador de eventos acadêmicos de âmbito regional, nacional e internacional, participando de bancas e exercendo orientações de trabalho de conclusão de curso

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Publicado

2022-07-29

Como Citar

Carvalho Alves, R. de, Jardim Silva, A., Carneiro Reiseis, G., Rodrigues de Oliveira Braga, L. ., & Souza de Deus, J. A. (2022). A singularidade de um povoado do colar metropolitano de Belo Horizonte: mutações e ressignificações de um lugar . Revista Geoaraguaia, 12(1), 138–156. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/11696

Edição

v. 12 n. 1 (2022):

Seção

Artigos

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