55 ANOS DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL NA UFMT

Josiley Carrijo Rafael; Betina  Ahlert

doi:10.56267/rdtps.v12i22.20551

Autores

Josiley Carrijo Rafael josileyrafael@yahoo.com.br
Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT https://orcid.org/0000-0002-8639-8114 http://lattes.cnpq.br/9927054518046822
Betina Ahlert betina.ahlert@ufsc.br
Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-3858-7092 http://lattes.cnpq.br/9809171485283786

DOI:

https://doi.org/10.56267/rdtps.v12i22.20551

Palavras-chave:

Serviço Social, Formação Profissional, UFMT

Resumo

O presente artigo dá continuidade à pesquisa intitulada “Formação Profissional em Serviço Social na UFMT: História e Direção Político-Pedagógica”, a qual buscou sistematizar o percurso histórico do curso desde sua criação, em 1970, com ênfase na comemoração dos 55 anos de sua trajetória, em 2025. A investigação baseou-se em levantamento e análise bibliográfica e documental, reafirmando, como resultado, a relevância da preservação da memória histórica do curso de Serviço Social da UFMT, bem como a permanência de desafios de múltiplas ordens, expressos na histórica tensão entre a defesa da educação pública e o avanço da lógica mercadológica no campo educacional.

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Biografia do Autor

Josiley Carrijo Rafael, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT

Assistente Social. Doutor em Serviço Social pela UFRJ. Docente no Departamento de Serviço Social e no Programa de Pós-Graduação em Política Social da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT, Cuiabá, Brasil).
Betina Ahlert, Universidade Federal de Santa Catarina

Assistente Social. Doutora em Serviço Social pela PUCRS. Docente do Departamento de Serviço Social e do Programa de Pós-graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, Florianópolis, Brasil).

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