v. 5 n. 05 (2002)

Dossiê

• Ser/Estar professor de inglês no cenário da escola pública: em busca de um contexto eficaz de ensino/aprendizagem

  Maria Inês Pagliarini Cox Ana Antônia de Assis-Peterson

  Visualizações: 938 | PDF download: 3478

  • PDF

• As linhas mestras do novo paradigma de ensino de língua materna

  Mauro Mendes da Silva Maria Inês Pagliarini Cox

  Visualizações: 223 | PDF download: 881

  • PDF

• Uma leitura da identidade e da socialidade do adolescente no livro Nossa rua tem um problema de Ricardo Azevedo

  Ana Arlinda de Oliveira

  Visualizações: 69 | PDF download: 420

  • PDF

• Criancices e socialidade de base

  Maria Luíza Canavarros Palma

  Visualizações: 90 | PDF download: 443

  • PDF

• As ‘liaisons’ em francês

  Jerônimo Coura Sobrinho

  Visualizações: 60 | PDF download: 475

  • PDF

• O Sermão do Mandato: análise literária e adequação histórica

  Márcia Sipavicius Seide

  Visualizações: 411 | PDF download: 5416

  • PDF

• Imaginário, linguagem e literatura ou conjeturas sobre um leitor insurreto

  Icléia Rodrigues de Lima e Gomes

  Visualizações: 59 | PDF download: 73

  • PDF