MEMÓRIA E INTERDIÇÃO: CICATRIZES DISCURSIVAS EM NARRATIVAS DE DESCENDENTES DE IMIGRANTES ITALIANO

Autores

  • Angela Derlise Stübe angelastube@uffs.edu.br
    UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Flávia Rosane Camillo Tibolla flarosane@yahoo.com.br
    Secretaria Municipal de Educação, Concórdia/SC

Resumo

Esta pesquisa analisa narrativas de descendentes de imigrantes italianos para problematizar identificações ao ser-estar-entre-línguas. O corpus se constitui de entrevistas semiestruturadas com sujeitos da terceira idade, da cidade de Concórdia-SC, que não têm a língua portuguesa como sua dita língua materna. A partir das narrativas, percebe-se que, na constituição identitária desses sujeitos, há marcas da língua italiana que não foram apagadas, tornaram-se cicatrizes que continuam significando na discursividade.
PALAVRAS-CHAVE: língua, memória discursiva, identificação

MEMORY AND PROHIBITION: DISCURSIVE SCARS IN NARRATIVES BY DESCENDENTS OF ITALIAN IMMIGRANTS

ABSTRACT: This research analyzes narratives by descendants of Italian immigrants and it aims to discuss identifications of being-among-languages. The corpus is formed by semistructured interviews with the elderly from Concórdia - Santa Catarina State (Brazil). These people's mother tongue is not Portuguese. By analyzing their narratives, we have come to the conclusion that within the constitution of these subjects' identity there are Italian language markers that have not been extinguished, and these markers have become scars that continue meaning in discourse.
KEYWORDS: language, discursive memory, identification

Biografia do Autor

Angela Derlise Stübe, UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul

Língua Portuguesa e Linguística, Campus Chapecó/SC

Flávia Rosane Camillo Tibolla, Secretaria Municipal de Educação, Concórdia/SC

Linguística

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Publicado

2015-10-23

Como Citar

STÜBE, A. D.; TIBOLLA, F. R. C. MEMÓRIA E INTERDIÇÃO: CICATRIZES DISCURSIVAS EM NARRATIVAS DE DESCENDENTES DE IMIGRANTES ITALIANO. Polifonia, [S. l.], v. 22, n. 31, 2015. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/2195. Acesso em: 3 dez. 2024.

Edição

Seção

Dossiê