“METODOLOGIAS ATIVAS: Sala De Aula Invertida E Planejamento Docente”. Revista Diálogos 1, no. 10 (julho 2, 2022): 221–233. Acessado maio 2, 2026. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/13052.