“LETRAMENTO MULTIMODAL CRÍTICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO LIVRO DIDÁTICO”. NOVO SITE: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia 7, no. 1 (abril 30, 2019): 187–201. Acessado agosto 5, 2026. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/8290.