“Multimodalidade e multiletramentos: uma proposta de formação inicial docente pelo viés interdisciplinar”, RevDia, vol. 11, nº 2, p. 178–196, jan. 2024, Acessado: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/14538