“Reflexões sobre políticas que orientam o ensino de inglês para surdos no Brasil”, RevDia, vol. 8, nº 3, p. 190–206, nov. 2020, Acessado: 8º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/11236