“Processos interativos entre professora ouvinte e estudantes visuais em aula de língua inglesa: primeiras aprendizagens” (2017) NOVO SITE: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia, 4(1), p. 44–61. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/3742 (Acessado: 8 outubro 2026).