“LETRAMENTO MULTIMODAL CRÍTICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO LIVRO DIDÁTICO”. 2019. NOVO SITE: Https: periodicos.upe.br index.php Revdia 7 (1): 187-201. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/8290.