A INFLUÊNCIA DA ESCOLARIDADE E DO SEXO/GÊNERO NO USO VARIÁVEL DA CONCORDÂNCIA VERBAL DE TERCEIRA PESSOA DO PLURAL. NOVO SITE: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 89–104, 2019. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/7493. Acesso em: 5 ago. 2026.