O ensino de Língua Portuguesa na modalidade escrita para o aluno surdo. Revista Diálogos, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 203–222, 2017. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/4642. Acesso em: 10 abr. 2025.