Processos interativos entre professora ouvinte e estudantes visuais em aula de língua inglesa: primeiras aprendizagens. NOVO SITE: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 44–61, 2017. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/3742. Acesso em: 8 out. 2026.