Processos interativos entre professora ouvinte e estudantes visuais em aula de língua inglesa: primeiras aprendizagens. (2017). NOVO SITE: Https: periodicos.upe.br index.php Revdia, 4(1), 44-61. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/3742