O DISCURSO PEDAGÓGICO E A ESCOLA CONTEMPORÂNEA: UMA PROPOSTA DE RECONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE - Pedagogical discourse in nowadays school: a proposal of teacher’s work reconfiguration. RevDia. 2017;5(1):103-121. Acessado maio 6, 2026. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/5082