A IN/EXCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES CEGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA, FÍSICA E QUÍMICA. RevDia. 2016;3(2):135-153. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/3355