Desafios e contradições na formação docente: um relato sobre as experiências de licenciandas do curso de Matemática no PIBID. regrad [Internet]. 26º de março de 2026 [citado 27º de maio de 2026];2(1):64-9. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/regrad/article/view/21294