Ensinar e aprender Geografia: proposta de um roteiro de trabalho de campo entre os municípios de Cuiabá e Cáceres, Mato Grosso. regrad. 2026;2(1):45-57. Acessado maio 27, 2026. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/regrad/article/view/21286