A PRÁTICA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE NO CONTEXTO DA AMAZÔNIA BRASILEIRA. REAMEC [Internet]. 30º de dezembro de 2013 [citado 1º de abril de 2025];1(1):22-43. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5284