CONSIDERAÇÕES SOBRE A DIMENSÃO HISTÓRICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. REAMEC [Internet]. 30º de dezembro de 2013 [citado 8º de abril de 2025];1(1):4-21. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5283