EPISTEMOLOGIA FEMINISTA E ENSINO DE MATEMÁTICA: O PAPEL DA ESCOLA NA REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES E DIFERENÇAS. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 12, p. e24050, 2024. DOI: 10.26571/reamec.v12.18062. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/18062. Acesso em: 10 abr. 2025.