ABORDAGEM COMUNICATIVA DIALÓGICA COM LICENCIANDOS EM AULAS DE CIÊNCIAS INTERCULTURAIS. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 12, p. e24060, 2024. DOI: 10.26571/reamec.v12.17303. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/17303. Acesso em: 4 abr. 2025.