INTERFACE ENTRE O ENSINO POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 11, n. 1, p. e23012, 2023. DOI: 10.26571/reamec.v11i1.13969. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/13969. Acesso em: 16 abr. 2025.