ULIANA, Marcia Rosa; PAULA, Ingryd Luana Wonczak de; SANTOS, Pamela da Silva; AMORIM NASCIMENTO, Thainani Rodrigues. UMA ANÁLISE DA PRESENÇA DAS TEMÁTICAS EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA REGIÃO NORTE DO BRASIL. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, v. 8, n. 3, p. 41–60, 2020. DOI: 10.26571/reamec.v8i3.10185. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10185. Acesso em: 5 dez. 2025.