UM RECORTE DO ESTADO DA ARTE SOBRE ANÁLISE DE ERROS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 8, n. 3, p. 483–497, 2020. DOI: 10.26571/reamec.v8i3.9983. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/9983. Acesso em: 16 abr. 2025.