COSTA, Nilton Carlos; MENDONÇA, Carla Andréia Sampaio; NETO, Alcides Castro Amorim; DA COSTA, Mauro Gomes. A RUPTURA DO PARADIGMA CARTESIANO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, v. 8, n. 1, p. 373–390, 2020. DOI: 10.26571/reamec.v8i1.9788. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/9788. Acesso em: 6 dez. 2025.