ASPECTOS HITÓRICOS ABORDADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DOS CONTEÚDOS. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 6, n. 1, p. 107–123, 2018. DOI: 10.26571/REAMEC.a2018.v6.n1.p107-123.i6073. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073. Acesso em: 10 abr. 2025.