“HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO: ACIONANDO ESQUEMAS ATRAVÉS DE PROTOCOLO DE LEITURA PARA ALUNO SURDO”. Polifonia, vol. 25, nº 38.1, setembro de 2018, p. 145-63, https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/7276.